Да зубрят хороскопа вместо вероучение ли?

Бездуховността е световен проблем, който има доказано вредно влияние върху човечеството. С други думи – до такава степен се е сбъркала нашата цивилизация, че ненормалното вече се приема за полезно.

И в цялата тази „весела” ситуация прави неприятно впечатление нежеланието на всички български правителства да се въведе вероучение в училищата. Като аргумент противниците изтъкват факта, че българското училище е светско. Ако трябва да сме честни от доста време насам нашенското школо е сЪветско, а не светско, защото системата на образованието ни потиска свободната воля на децата, прави от тях хора без мнение, еднакви калъпи, една интелектуална конфекция, която след вливане в реалния живот мрънка, хленчи и постига успехи единствено на трудовата борса.

Защо всички управници се страхуват от вероучението? Спокойно, никой няма да принуждава децата да се замонашават или да се острижат и да станат отшелници! Вероучението е този предмет, който най-лесно и достъпно ще обясни на децата кое е добро и кое е лошо. А това би трябвало да е най-важната цел на нешето училище. Да създава честни и достойни хора с мнение, които да се справят с трудностите в живота.

Други противници на вероучението се страхуват, че децата щели да станат религиозни. Че какво лошо има в това? Нима познаването и изпълнението на религиозните обичаи и придържането към традициите са по-вредни от приемане на дрога, алкохол и цигари от тийнейджърите? Предполагам, че повечето майки и бащи ще предпочетат детето им да прекара още един час в училище, в „кабинета” по вероучение, вместо да се затвори пред някакъв компютър вкъщи или в залата, и да избива виртуално хора.

За съжаление едва ли скоро ще видим вероучение в българското училище. Както са тръгнали нещата е по-вероятно да се преподава хороскоп. Много полезно наистина! Пък и върви със сутрешното кафе…

Деян Михайлов

Снимка: Форум/Православие.Бг